Er ekki allt í lagi með þig? Grunnskóli á bara að vera grundvallaratriði í öllum fögum. Grunnurinn í stærðfræði, tungumálum, sögu, íslensku o.s.frv. Þetta er bara eitthvað sem þú hefur áhuga á og ætti alls ekki að neyða börn til að læra í grunnskóla! Þetta er svipað og að ég myndi segja að það ætti að kenna raftónlistarsögu í grunnskóla. Börn vita ekkert hverjir Bad Company eru hvað þá Fabio eða Grooverider. Álíka fáránlegt.
Sjálfur lærði ég helling um Van Gogh og þessa kalla í sögu í menntaskóla en aðallega hvað ‘isma’ þeir aðhylltust. Núna er ég að læra bæði hönnunarsögu og er í áfanga sem heitir Listir og menning. Þetta er eitthvað sem ég VALDI að læra eftir grunnskóla!

Ástæðan fyrir því að lítið er kennt um myndlist og myndlistarmenn er að það skiptir nákvæmlega engu máli.
Ég held nú að saga og þá sérstaklega saga landsins okkar skipti mun meira máli en að geta nefnt fleiri erlenda listamenn en Leonardo Da Vinci.
Þú segir í greininni að ekki finnist krökkunum skemmtilegt að læra um hvern einasta dag síðan Normenn námu land. Ef kennsla færi eftir því hvað krökkunum finnst skemmtilegt yrði voða lítið kennt yfir höfuð í grunnskólum landsins.
Þá get ég líka heimtað að Menntamálaráðuneytið gæfi ú kennslubækur í fótboltafræði því að það er það sem ég hef áhuga á. En svoleiðis gengur það ekki fyrir sig. Í grunnskólum er kennt það sem nauðsynlegt er að vita en ekki það sem einn og einn nöldrari vill að sé kennt.

Mér finnst að frekar ætti að kenna krökkum að vera meira ímyndunarríkari og fjölbreytnari í myndlist frekar en að búa til enn eitt fagið sem byggir á bóklegri námsskrá. Kannski að kynna krakkana fyrir þessum listamönnum og segja þeim hvað fólk hefur í raun mest hrifist af í þeirra listverkum, þannig að ef börnin vilji, geti þau tekið það sér til og notað ef sá/sú ætlar á myndlistarbraut. Við græðum ekkert af því að vita sögu mannsins nema fróðleik en af því að skoða þeirra einstöku verk, getum við mótað betri listamenn sem hafa betri þekkingu á að búa til falleg listaverk þannig að Ísland geti hrókað sér af fleiri góðum listamönnum.

http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_art

Read 'till you explode!

Ég myndi nú frekar vilja læra listasögu heldur en sitja í 80mínútur í viku í einhver 8 ár að teikna, það mætti alveg skipta þessu upp sko 4ár listasaga og 4ár læra að teikna. En ég held að flest allir viti nú að Monet, Van Gogh og piccasso voru

Veistu, ég hef ekki lesið greinarsvör hér en ég er bara algjörlega sammála þér! Ég er sjálf 13 ára sem þýðir að ég er í 8 bekk. Ég elska list og allt sem viðkemur list og mér finnst persónulega að það eigi að kenna meira um listasögu. Ég get ekki einu sinni nefnt Van Gogh og þá fæ ég annaðhvort skítköst eða spurningarmerki til baka ;) En…látum breyta þessu! :D

Ég held að það megi laga ýmislegt við grunnskóla kerfið áður enn við förum að snúa okkur að svona smá atriðum eins og sögu listamanna

Ég var í listasögu í fyrra, skítleiðinlegt.

Fékk 6.5

Ekki ætlað til að móðga þig né aðra sem fíla þetta fag, en þetta er fag sem ég myndi líklega hafa síst áhuga á. Í grunnskólum á að kenna þann grunn sem allir eiga að hafa í öllum greinum. Það er svo rosalega lítill hluti fólks sem notar listsögu síðar í lífinu, en auðvitað þykir það bara almenn þekking að vita eitthvað um hvernig vort land var numið o.þ.h.

Auk þess efast ég um að fjármagn leyfi listsögukennslu. Eins og það sé skortur á kennurum nú til dags myndi það bara flækja málin hjá menntastofnunum ef það þyrfti nú að bæta fleirum við kennaraliðið. Svo er heldur ekkert grín að láta semja bók fyrir fagið og prenta svo út eitt eintak til allra sem eru í grunnskólum.

Hinsvegar myndi ég vel skilja ef þetta yrði haft sem val í menntaskóla, en einungis stórir skólar gætu haldið utan um svona fag, vegna líklegs áhugaleysis um það.

Eg er mjøg sammala ter i tessu, listasaga mætti alveg taka upp i kennsluskra skola, asamt tvi ad tad mætti bæta kennsluna i mørgum føgum sem hafa verid nefnd i greinarsvørum.

Islandssaga er eitt tad leidinlegasta fag sem eg hef haft, eg lærdi aldrei neitt i erlendri mannkynssøgu, nema af sjonvarpinu.

Tetta er eitthvad sem eg kalla LELEGA namskra tegar madur lærir ekkert nema um sitt eigid land!

Samfelagsfrædin er tildæmis allt ødruvisi her i Danmørku, tar er tekin einn hlutur fyrir sig, døsnku mannkynssøguna, erlendu mannkynssøguna o.s.frv. ´

I rauninni er ALLT skolekerfid herna miklu betur skipulagt en nokkurn timann a Islandi.

Folki er ekki bara sagt ad lesa og sidan ætlast til ad folk geti svarad spurningum(sem eg upplifdi mikid i islenskum skolum) heldur tekur kennarinn efnid fyrir i heilum tima, utskyrir allt, og segir sidan, jæja tid ættud ad geta leyst verkefnin nuna. I næsta tima, hvort sem tad er næsta dag eda i næstu viku, ta er farid yfir spurningar, folk spurt ut ur, tannig ad tad er næstum omøgulegt ad ekki hafa lært eitthvad.

Tad er natturulega svolitill timi sidan eg var i grunnskola, en eg hef litinn grun um ad tetta hefur breyst mikid.

Alltof mikid af islendingum hafa farid erlendis i nam og upplifad liggur vid allt annad lif, jafnvel lent i erfidleikum(ekki med namid) heldur munnlega partinn, tvi ad i islenskum skolum er lagt mikid a ad halda kjafti og vinna sina vinnu a medan erlendir skolar leggja mikid i ad folk tali og hlusti i leidinni.

Eg gæti skrifad endalaust um tad hversu lelegt skolakerfid er a Íslandi en eg ætla ekki ad fara ut i tad, tad yrdi heil grein.

Eg hef bara eitt ad segja i lokin;

Islenskt skolakerfi a eftir ad læra mikid.

PS. fyrirgefid stafina en tar sem eg er i skolanum, er ekki møguleiki a islensku lyklabordi.

Þar sem listasaga kemur ekki við neinu grunnfagi í framhaldsskólum, fyrir utan einhverja smákafla í heimssögu, þá er nú frekar tilgangslaust að vera að kenna listasögu í grunnskóla. Reyndar, þá er held ég eina brautin í menntaskólum, þar sem listasaga er skyldulærdómur, Listabraut. Einnig er tónlistarsaga mikilvægur hluti af námsefni þeirra sem eru í tónlistarnámi, og allt þar fram eftir götunum.

Listasaga er vissulega merkilegur partur af heimssögunni, en sannleikurinn er sá að þekkingin er hreinlega ekki nauðsynleg. Frekar á að innleiða (aftur) inn heimssögu í grunnskólum, þá sérstaklega sögu 20. aldarinnar.

Wtf?
Ég skal segja ykkur og það er bara eitt, ef krakkar myndu læra þetta, þá væri að vera að gera þeim rosalegan grikk, að læra í myndlistarsögu, þarftu að læra kringum 300-400 nöfn á listamönnum, 1000 myndir og kannski 500 ártöl, í þessu felst að vera með mjööööög gott minni og læra mest af árinu í þessari áfanga, plús að þú veist aldrei hvaða mynd myndi koma í prófi og þegar kemur að heimildum er mikið af þessu á ensku. Þetta bara tryggir það að krakkar myndu aldrei nenna að læra myndlist og líka bara fyrst og fremst er að örugglega meðaltali á bekk að 2/9 myndu kannski hafa áhuga á myndlistarsögu.
Svona er þetta bara í dag.
Það er líka bara rétt að grunnskóli er bara grunnur á Kjarna í dag.

fantasia,

Af hverju í andskotanum þurfa grunnskólarnir að sjá um alla skapaða hluti? Af hverju geta börnin ekki bara lært þetta sjálf? Þau eiga nú væntanlega aðgang að bókum og interneti, og svo eiga þau foreldra sem ættu að hafa einhvern áhuga á því að kenna börnunum sínum aðra hluti en skólabækurnar fjalla um. Það þarf ekki að kenna börnunum allt í grunnskólunum.

En svona á meðan við erum að tala um þetta, þá væri allt eins og hægt að bæta öllum fjandanum við námið. Grunnskólaárin eru bara chillár, ekki shit að gera. Það væri hægt að fara hraðar yfir allt og bæta öðru við. Ekki endilega eins og í Kína, en þó aðeins hraðar en gert er nú (sem er fáranlega hægt).

En þar sem þessir hlutir eiga ekki eftir að breytast fljótlega geta börnin, og foreldrar þeirra, bara séð um þessa listasögu sjálf.

ég er alveg sammála þér! Það væri miklu skemmtilegara að læra listasögu heldur en um Jón Sigurðsson sem sagði vér mótmælum og varð hetja !!

hverju skiptir það þótt lífið hafi verið svona þá? hvernig hjálpar það okkur að vita það?

Það er bara svo margt annað sem þarf að laga, bæta við eða taka úr námsáætlun grunnskólanna að ég held að þetta verði bara undir.
Í besta falli kemur þetta inní nokkra skóla sem valfag.

Sælar.

Ég er sammála bebop. Grunnskólarnir eiga ekki að kenna allt.
Þú hefur áhuga á listasögu á meðan aðrir nemendur hafa áhuga á
e-u öðru. Leiklist, dans, tónlistarsaga, tölvuforritun. Allt eru þetta fög
sem eru yfirleitt ekki kennd í grunnskólum landsins en margir hafa
áhuga á. Sumt verða nemendur að læra utan skóla. Ég hef komist
að því að stundum lærir maður hlutina bara miklu betur þannig.

En eins og bebop segir þá eru grunnskólarnir hér rosalega easy-going.
Það væri vel hægt að bæta við fögum og kenna nemendum meira ef
farið væri hraðar yfir allt námsefnið.

Ég er í grunnskóla (10bekk)
er ekki í listasögu en er hins vegar í olíumálingartíma, 80 mín tímar 1 sinni í viku.

úff, ég hef ekki endalausan tíma til að lesa allt þrasið sem kom á eftir greininni en ég vil leggja nokkur orð í belg.

Mér finst nauðsinlegt að það sé einhverskonar listasögu kennsla, þarf ekki að vera ýtarleg, bara gera krökkunum grein um það hvað list er og getur verið og hversu VERÐMÆT listaverk eru. Það er alvitað um allan heim að Íslendingar bera ENGA virðinug fyrir listaverkum, enda skemmast mörg útilistaverk og skúlptúrar á mettíma, erlendir listamenn eru farnir að forðast að setja verkin sín upp hér. Það var ljósmyndasýning niðrí miðbæ ekkert fyrir svo löngu og þar var allt skemmt, sýningin hafði farið um allan heim og allt gengið vel þar til að Íslenskir unglingar komust í myndirnar.

Mér finst að það mætti t.d. skipta myndlistartímunum í tvennt, í verklegt og bóklegt, ekkert allir þurfa að kunna að teikna en það er betra að vita eithvað um listir og menningu, enda er það stór hluti af samfélaginu í heiminum í dag. Allt í kringum okkur er skapað út frá listsköpun, meira að segja stóllin sem þið sitið á og skjárinn sem þið horfið á.

Quote:
——————————
Hvað með Bernini? Monet? Van Gogh? Nei, varla.
——————————

Jújú, það þekkja núflestir Monet og Van Gogh allvega. Hvaða uglingur hefur ekki áhuga á blóðsúthellingum og geðveilu þeirri sem felst í lífi og list Van Goghs? (Jájá, dramatísk orðalag hjá mér, afsakið hlé, ég er búin að vera að spjalla við tveggja ára barn í allt kvöld…)

Listasögukennslu mætti alveg auka, en það mætti líka alveg sleppa henni. Mynlist snýst nú um að skapa, ekki að kópera gömul lík, eða hvað? …En ég er náttúrlega ein af þeim hálfvitum sem finnst að allri sögukennslu, og helst flestallri kennslu yfirleitt, megi sleppa, svo engum ber að taka mark á mér… :P

Í grunnskólum er aðeins kennd grunndvallaratriði sögu. Veit ekki með aðra en ég fékk líka grundvallaratriðin af lisasögu(það er ekki mikið, en samt). Fyrsti Söguáfangi er alveg nógu erfiður eins og hann er, í grunnskóla fengir þú þá ekki fullnægja menntun í sögu og svo geturðu bara tekið listasögu áfanga síðar ef þú hefur áhuga. Skil ekki þetta væl(ekki móðgast).

Ég var látin læra smá listasögu í myndmennt í grunnskóla. Það var hræðilegt :D

Maður á ekki að láta krakka læra eitthvað svona. Það getur verið gott að læra listasögu, en þetta er samt eins og að smala saman hellingi af fermingarbörnum og reyna að kenna þeim þjóðhagfræði og ætlast til þess að þau hlusti af áhuga.

Ég hefði alveg nettan áhuga á að læra listasögu í dag, en fyrir nokkrum árum síðan sváfum ég og vinkonur mínar í 80 mínútur í hverri viku meðan að kennarinn okkar talaði um list. Við vildum bara teikna og mála! Ekki læra um aðra sem kunnu að teikna og mála!

ég get svarið fyrir það að allir krakkar vita hver picasso var og geta þekkt eitt af hans málverkum úr, það vita líka langflestir hver Van Gogh var. Margir vita hver Vermeer var, sérstaklega eftir að bókin og myndin voru gerðar eftir einu af hans frægustu málverkum. Það vita líka allir hver Monet var.

Mér finnst þú vera að vanmeta krakka í dag.